SCHULMANN Nathalie

Danseuse contemporaine, professeur diplômée (DE danse contemporaine), formatrice pour l’Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé et la culture chorégraphique.
Enseigne dans le cadre du diplôme d’État de professeur de danse au CND et aux RIDC ainsi que lors de nombreuses formations initiales et continues en France.
Elle mène une recherche sur les apprentissages en danse et l’expertise du geste dansé : son travail souligne les relations entre le développement moteur de l’enfant et la signature corporelle du danseur. Elle élabore un enseignement théorico-pratique où se mettent en lien l’empirisme artistique et les bases scientifiques de l’apprentissage du mouvement. Sa démarche propose des critères d’observation et d’analyse pour saisir et évaluer les coordinations spécifiques à l’art de la danse (facteurs physiques, perceptifs et symboliques). Elle collabore actuellement avec trois chorégraphes - Claire Jenny, Alban Richard et Jésus Sevari - pour le travail d’interprétation et de prévention. Elle anime pour eux des ateliers de sensibilisation et des conférences sur la place du corps dans le processus de création en danse contemporaine. Elle publie des articles dans des revues spécialisées (Marsyas - Nouvelles de danse - revue INECAT/art et thérapie) et collabore au Dictionnaire de la Danse (Larousse –Bordas).Elle s’investit dans le domaine scientifique appliqué (avec Renaud Chabrier). Elle est chargée de mission-santé au CND où elle conçoit et anime les lundis de la santé. Elle collabore avec curiosité et enthousiasme avec tous ceux que l’observation du mouvement dansé porte vers l’innovation de champs d’exploration et d’expérimentation.